刘琮提起笔，写了几个字：“吴军守军五千，守将丁奉！”
  然后他拿出《史记》，打开，在里面找这些字。
  第一个字在第十二页，第三行，第五个。第二个字在第二十三页，第五行，第七个，第三个字在第二页，第四行，第五个。
  刘琮找了这三个字，花费了比较长一段时间，而且他发现有一个问题，比如说第一个字标号应该是一二三五，那会不会误认为是第一页第二十三行第五个字呢？如果真的是这样，第一页就应该写成零一了，而第三行也应该写作零三，第五个字就要写成零五，那每一个字就要对应六个数字，否则容易发生混淆。
  可是这样写起来非常麻烦。
  “阿拉伯数字！”刘琮突然想到，这阿拉伯数字并不复杂，放在现代，没上学的小孩子，也能很快学会，这可以让天网营普及啊！而且作为密码本的这一本书，也可以用阿拉伯数字标明页数。
  想到这里，刘琮便将0到9这十个阿拉伯数字，工整的写在一张纸上。然后他派人将马良、马忠以及洛阳书院的院长庞德公等人传来。
  “参见主公（王爷）！”三人向刘琮行礼。
  “免礼！”刘琮挥了挥手，示意他们跪坐在旁边。
  “谢主公（王爷）！”
  “主公，今日唤我等前来，不知有何要事？”马良问道。
  “你们且看这十个数字！”刘琮指了指纸上自己写的从0到9十个阿拉伯数字。
  “这……这是什么数字？”
  “王爷，我从未见过呀！”
  “属下也不曾见过！”
  马良、马忠、庞德公等三人都是一头雾水，满脸疑惑。
  “这是阿……这是本王刚刚发明的大汉新数字。”
  刘琮本想说是阿拉伯数字，可突然意识到阿拉伯数字，直到公元三世纪才在印度出现，而且也不是现在这个样子，所以干脆说是自己发明的。
  “王爷发明的数字……”
  “对，以前的数字用起来不太方便，本王便另发明了一套！”刘琮笑了笑，多少有些觉得不好意思，“你们看，这个是零，这个是一，这个是二……”
  刘琮逐一进行解释，将这九个数字说完之后，又开始讲解一百以内的数字如何组合，讲完之后，他本打算再简单说一说一百以上的数字组合，可突然发现庞德公、马良、马忠三人都大瞪着眼睛，仿佛一个根本就没听明白的小学生。
  “你们……你们不明白吗？”
  “主公，这十个数字属下算是明白过来了，可是后面的就……”
  “王爷，能否再讲一遍？”
  “主公，您再讲一遍吧，属下也不太明白！”
  “这……好……”刘琮点了点头，他心中纳闷，这几位可都是聪明人啊，怎么想不明白呢？可能是接受新事物的能力不强吧！于是他又不厌其烦地讲了一遍。
  “现在怎么样，清楚了吗？”
  “哦……”庞德公点了点头，但又摇了摇头。
  马良的表情和庞德公一样。
  “主公，这十一到十九属下已经明白了，二十该如何写呀？”马忠问道。
  刘琮看着马忠，一脸黑线，这要是个小学生，绝对不及格。
  “主公，您就再讲一下吧！”马良也在一旁说。
  “季常，你也没听明白？”马忠不明白还能理解，马良可是天下有名的智谋之士呀！
  “不甚明白……”
  “好吧！”刘琮只好又讲了一遍。
  “妙，妙啊！”这一次刚讲完，庞德公便喊了出来，脸上的表情显得非常兴奋，“这种记数的方法真是又方便又简单明了，比如八十九便可这样写，五十七便可这样写！”
  庞德公一边说，一边写了两个数字。
  “对，对，就是如此！”刘琮点了点头，他感觉自己就是在教小学生。
  “王爷真乃神人也！”庞德公由衷地赞叹道。
  庞德公明白过来了，但是马良和马忠依旧是不甚清楚。刘琮也不耐烦了，让他们二人跟着庞德公去学，同时告诫马忠，务必很快学会，然后在天网营中挑选四名聪明的兵士，按明天早晨将这些数字全都学会，掌握清楚，然后接受他的考查。
  三个人离开之后，刘琮也出了书房，他也不打算自己再试验了，准备直接给让天网营的兵士学习密码。
  第二天一大早，马忠带着四名天网营的兵士来到了汉王府刘琮的书房中。
  刘琮看了看马忠及这四名兵士的眼中都布满了血丝，很显然，他们昨天晚上都在用功学习了，不过精神依然饱满。
  “大汉新数字掌握得如何了？”刘琮问道。
  “回禀主公，属下已经全部掌握，而且也给他们四人教会了，请主公考查！”马忠的语气中充满着信心。
  “好，那本王便考查你们一下！”
  于是刘琮随口说了几个数字，让他们用阿拉伯数字，也就是现在的大汉新数字写出来。
  几个人提起笔，很快的写了出来。
  “不错！”刘琮笑着点了点头，拿出了《史记》这本书，然后随意写出了六个数字120305。“你们看这六个数字，就代表着一个字，而这个字呢？就在这本《史记》之中！”
  听了刘琮的话，五个人都是一脸不解的表情。
  “前两个数字12，表示这个字在第十二页，中间的03表示在第三行，后面的05表示第五个！”刘丛一边说，一边翻书找到了对应的字。
  然后刘琮又写了六个数字，再次演示了一番。
  “你们现在明白了吗？”
  “属下明白了！”五个人都点了点头。
  于是刘琮又随意写出了几组数字，每组都是六个，给他们五人每人一本《史记》，让他们找。
  不一会儿几个人都找到了对应的字，并将他写在纸上。
  刘琮看了看五个人写的完全一致，感到非常满意。
  接着他又写了十个汉字，让几个人到书中去找，找到之后将对应的六个数字都写出来。
  这一次用的时间比较长，大约是半个时辰，不过让刘琮满意的是，几个人所写的都完全相同。