“磁能永动机？”
  牛老师果然上钩，“什么原理，画一下”。
  成永兴从笔记本上撕下一张纸画了起来。
  “咦，有些道理啊！你实验成功了吗?”
  牛品的书呆子气上来了。基本上在学校科研和教学领域呆久了的人，多少都有点这个气质。
  至少画出来的东西不是一个无知少年的涂鸦，还是有些道理的。这使得牛品有了点信心。
  “没有。”
  当然没有，如果成功了，物理学就直接改写了。
  “什么原因？是什么原因导致这个运动不能继续下去?”
  虽然早就预料到这个结果，但是牛品还是抱着希望问道。有时候，一些失败的实验也能演化出一篇好论文的。
  “不清楚。”
  成永兴没有透露实验根本就没做成的事实。
  “也许是微积分，高中没有讲到的原因吧。”
  其实到现在，他对这个设想也还疑惑不以。还真就不能想当然的认为永动机不可能，万一可行呢?
  就像重生，多么不合理的事情在这本小说里不也发生了吗？连读者都相信了！
  “这是什么理由？啊，忘记了，你那时还只是个高中生。”
  现在他面前的学生，仍然是高中生的水准。
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  经过一番解释，牛品有了点信心，这至少不是胡闹。
  ”你要做的实验是什么?”
  “利用光纤变形会导致光通亮度发生变化的原理，检测压力，制造非电信号的压力传感器。”
  “什么原理？”
  “光纤在不同的弯曲程度下，会有不同频率和强度的光信号损失。”
  成永兴把纸翻过来，在它的背面，画起了示意图。
  “不错，好像也挺有道理的。这么简单的实验，没有人做过吗?”
  牛品很容易就理解了成永兴的意图。但他并不是相关领域的专家，没有意识到项目的价值！
  “我查了几天的资料，没有看到。国内和国外的，都也没找到，也许没找全。有一些原理性的讨论，但是没有工业上的实用介绍。我就想设计个简单的装置，验证一下。”
  牛老师抬头看了一眼王立国教授，后者则点了点头。
  “有实验计划吗，需要用到什么仪器和设备？”
  “有的，实验计划在我这里，”
  成永兴把试验计划递了过去。
  “不错啊，还画了示意图，准备很充分啊！”
  牛老师接过了几页计划书。事情有些超过了他的预期。大一的学生还没有上课，就可以提出完整的实验申请。
  “这些是你一个人完成的？”
  他觉得有些不可思议。
  “我找了老乡右天詹帮忙。”
  “怪不得，这个名字不熟悉，他是哪个专业的？是研究生吗？”
  “他也在我们系，在检测应用专业。我们是高中同学，都是大一。”
  “你们高中也太厉害了！高二做永动机原理试验，大学一入学就做专业课题！你们还有其它同学在咱们专业或者咱们系吗？”
  牛品小小的吃了一惊。这批学生，也许里面有宝！
  “有的，我的上床袁帅，也跟我同校。”
  “对了，我也想起来了，他的名字很特别，希望他也跟你们的水平差不多。我看一下啊
  ...
  这些设备还要找一下，我手头没有，需要借一下。另外，还需要些耗材，回头你写个申请，我帮你去实验室申请。”
  “不用了，一些简单的电子原件和接头，也花不了多少钱，我直接去买回来就好，这样比较快。”
  “该走的流程还是要走的，即使这次用不上，以后还能用到。”
  “好的，回头我就填表。”
  成永兴从善如流，答应了下来。有熟人办事就是痛快！他当然不知道牛品现在帮他，是在还王立国的人情！王立国已经被抓差好几天了。
  “另外，我帮你找个读博或者读研的师兄，带你一下，一起把这个试验做下来。”
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  ？？？
  如果找人带，成永兴就不会绕这么大一圈求到王立国教授头上了。
  “老师，不用了！这个试验我们准备很久了，自己直接做也差不多能拿下来。需要帮助的时候不多！真遇到问题，老师你直接指导一下我们就好。”
  这话一听，牛老师就明白了。
  “这个论文，你想自己发表？”
  “是的！”
  成永兴点头，这点坚决不能动摇！
  牛品有点为难的看了一眼王立国教授：
  “我这段时间比较忙，手上的项目也到了攻关阶段！试验阶段还好，后期写论文，实在是没有时间了。尤其你这还是第一次写，需要的指导是很多的。”
  牛品现在真是没有时间。
  “这几天没有什么事情，我照猫画虎的写了个草稿，您看行不行？”
  成永兴从书包里，拿出了这几天临摹的草稿，递了过去。
  “呵！试验还没有做，论文就写好了？”
  牛品接过了论文稿。
  成永兴的草稿，虽然是照猫画虎，但很有后世的ppt的风范：文字不多，大段的图表，表格。ppt上字多了谁看啊？
  用图表还有一个好处，需要翻译的地方也少！虽然他不打怵英语，但后世常用的地方都是工作英语，主要是写些会议记录什么的。
  工作英语，文体都是言简意赅，今天讨论了什么问题，1，2，3，达成了什么共识，3，2，1，还需要做的是5，6，7。没有什么起承转合，只有前因后果。
  看到这个别树一格的论文，要不是因为格式太特殊，牛老师都怀疑这是王立国教授代写的了。
  “这是是英文论文？是准备投到国外期刊吗？这可要看一会了，我自己写英文都还费劲呢。”
  牛品一直承担着部分大三学生的专业课教学任务，清楚的知道大三的学生是什么水平。
  眼前这名学生的水平和能力，比历届他知道的大三学生都要高。至少这里很多单词，由于他不搞光学方向，是不熟悉的！
  “我的英文比中文还要好些，这次准备直接报名英语六级。”
  非语言专业本科生可以报的英语考试，最高也就是六级！
  成永兴现在需要做的，就是尽量的为自己贴金。后世的各种面试，他从未失败过。
  “这次我们可真是捡到宝了，你怎么想起报我们专业？”
  牛品这次是真的来了兴趣！
  这绝不是一个普通的学生。
  “专业的名字好听。”
  成永兴也不太记得具体的原因了，毕竟这是30年前的事情。印象中好像是因为检测专业，听起来工作轻松一些。检测给人的印象，就是挑别人的毛病，而不是相反。
  如果重生再早一些，他未必还会报这个专业了。这个专业的发展一般，后世曾经停办过一段时间。
  “这个理由厉害，我头一次听说！我回头协调一下设备的时间，估计一两天你们就可以用了。回头我通知你！”
  这个学生本身有能力，再加上王教授的关系，事情就这么定了下来。
  “谢谢你，牛老师。”
  “不客气。”
  牛品没有太在意，转身就把事情放到了一边。他心里一直是想着自己的项目。沉重的任务，压着他都有些喘不过气来了。
  王立国有心再介绍一下成永兴的这个实验。但是牛品显然没把这个事情看得太重。
  工厂的项目与存粹的科研项目不同，有时间压力。如果搞砸了，很多人都要跟着吃果。
  成永兴的项目立意有些取巧，作为一个本科生来说，确实很不错。但难度并不大，没有太值得重视的地方。
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  大功告成！
  告别了两位老师，成永兴溜达了出来。
  去体育场继续军训显然不是什么好主意，难得这么一个休息的好机会。
  军训就是管得太严，如果是大三，大四，逃课的早就一大把了。
  由于忙着实验，别人都在买东西的时候，他一次都没有上街。
  正好利用这个机会，采买一番！
  由于是上课时间，商店里人也少，买东西也方便。牙膏，牙刷，洗衣粉之类的都需要补充了。
  但他也没有走远，校医院下面就是一个内部的百货商店。后来这个商店跟医院一起被拆除，建设了新的图书馆。
  商店里人很少，成永兴很快就把日常用品买齐了。
  小商店售卖的物品，都是学生们常用的。价格不算贵，很是物美价廉。
  可惜商店不大，稍微昂贵点的物品就没有了。收录机和磁带什么的，这里都没有。